2026-yil 16–17-oktabr kunlari Qozog'istonning Astana shahridagi Nazarbayev universitetida "Tez o'zgarayotgan dunyoda qabul imtihonlari" mavzusidagi xalqaro konferensiya bo'lib o'tdi. Tadbir doirasida Turkiy davlatlar tashkilotiga a'zo mamlakatlar milliy baholash markazlari vakillarining strategik uchrashuvi ham tashkil etildi.
Tadbirlarda O'zbekiston Respublikasi Ta'lim va ilm-fan vazirligi huzuridagi Bilim va malakalarni baholash agentligi delegatsiyasi ishtirok etdi.
O'zbekiston tajribasi taqdimoti
Konferensiya doirasida agentlik vakillari "Multilevel formatini kengaytirish: O'zbekiston tajribasi" mavzusida taqdimot o'tkazdi. Unda 16 ta xorijiy til bo'yicha ko'p darajali test sinovlari tizimini joriy etish va rivojlantirish tajribasi, baholashning zamonaviy yondashuvlari hamda tizimni kengaytirish jarayonidagi muhim masalalar yoritildi.
ETOTS memorandumi
Strategik uchrashuvning muhim natijalaridan biri Turkiy davlatlar tashkilotiga a'zo mamlakatlar o'rtasida ingliz tilini bilish darajasini baholash bo'yicha yagona imtihon tizimi — ETOTS (English Test for the Organization of Turkic States)ni tashkil etishga doir memorandumning imzolanishi bo'ldi.
Mazkur tashabbus ishtirokchi davlatlar o'rtasida ingliz tilini bilish darajasini baholash natijalarini o'zaro tan olish, baholash mezonlarini uyg'unlashtirish va ta'lim sohasidagi hamkorlikni yangi bosqichga olib chiqishga xizmat qiladi.
Hamkorlikning keyingi bosqichi
Qayd etilishicha, bu tadbirlar O'zbekistonning bilimlarni baholash sohasidagi tajribasini xalqaro maydonda namoyish etish, o'zaro manfaatli hamkorlikni mustahkamlash hamda turkiy davlatlar o'rtasida yagona baholash mexanizmlarini rivojlantirish yo'lidagi muhim qadam bo'ldi.
Agentlik chet tili imtihonlarini milliy miqyosda ham kengaytirib bormoqda: 30 mingdan ortiq talabgor qatnashgan imtihon shular jumlasidan.
Turkiy davlatlar hamkorligi
Uchrashuvda ishtirokchi mamlakatlar milliy baholash markazlari vakillari imtihon natijalarini o'zaro tan olish tartibini muhokama qildi. ETOTS memorandumi shu yo'nalishdagi birinchi qadam bo'lib, u til bilish darajasini baholashda yagona yondashuvni shakllantirishni ko'zda tutadi.
Amalda bu talabalar va mutaxassislar uchun qulaylik yaratadi: bir mamlakatda olingan natija boshqa a'zo davlatda ham tan olinishi mumkin bo'ladi. Buning uchun baholash mezonlari, topshiriq tuzilishi va natijalarni talqin qilish tartibi uyg'unlashtirilishi kerak.
O'zbekiston tomoni 16 ta xorijiy til bo'yicha ko'p darajali test tizimini joriy etish tajribasini taqdim etdi. Bu tajriba aynan hamkorlikning amaliy qismi — milliy formatni umumiy mezonlarga moslashtirishda foydali bo'lishi mumkin.
Kelgusi qadamlar
Memorandum imzolangach, ishtirokchi davlatlar baholash mezonlarini uyg'unlashtirish bo'yicha ishchi guruhlar tuzishi kutilmoqda. O'zbekiston delegatsiyasi konferensiyada nafaqat tajriba taqdim etdi, balki qabul imtihonlarini tashkil etish bo'yicha boshqa mamlakatlar amaliyoti bilan ham tanishdi.
