Talabalarni guruhlash: Vazirlikning bahsli topshirig’i

Oliy ta’lim vazirligi talabalarni jinoyatchilikka moyilligi bo’yicha guruhlarga ajratishni topshirdi. Bu tashabbus qanchalik qonuniy va mantiqli?

3
Talabalarni guruhlash: Vazirlikning bahsli topshirig’i

Talabalarni guruhlash: Vazirlikning bahsli topshirig'i

Bugungi kunda ta'lim sohasidagi eng dolzarb va muhokamalarga sabab bo'layotgan xabar: OTM rektorlariga talabalarni xulq-atvoriga ko'ra «shoshilinch» guruhlarga ajratish topshirig'i berildi.

Vazirlik topshirig'ining mohiyati

14 fevral kuni Oliy ta'lim, fan va innovatsiyalar vaziri Ibrohim Abdurahmonov tomonidan barcha OTM rektorlari va filial direktorlariga yo'llangan xatda talabalarni quyidagi 3 guruhga bo'lish talab qilingan:

  • Jinoyatchilikka moyil talabalar;
  • Yot g'oyalar ta'siriga tushish arafasidagi talabalar;
  • Tartib-qoidalarga rioya etmaydigan talabalar.

Ushbu guruhlarga ajratilgan talabalar bilan individual ishlash, ularga rahbar-xodimlarni biriktirish va ota-onalar bilan suhbatlar tashkil etish topshirilgan. Ta'kidlash joizki, talabalar uchun bunday ro'yxatga tushishning aniq mezonlari belgilanmagan.

Ekspertlar va jamoatchilik munosabati

Ta'lim bo'yicha ekspert Komil Jalilov ushbu tashabbusning Konstitutsiya normalariga, xususan, aybsizlik prezumpsiyasiga zid ekanligini ta'kidladi. Shuningdek, tizimdagi qog'ozbozlik va keraksiz hisobotlar barcha maqolalar mazmuniga ko'ra, ta'lim sifatiga salbiy ta'sir ko'rsatayotgani mutaxassislar tomonidan qayd etilmoqda.

Qo'shimcha topshiriqlar

Vazirlik topshirig'ida ta'lim jarayonidan tashqari quyidagi vazifalar ham sanab o'tilgan:

  • OTMlarda quyosh panellarini o'rnatish;
  • Ijtimoiy tarmoqlarda tizim sha'nini himoya qiluvchi izohlar yozishni tashkil etish;
  • Yoshlar o'rtasida targ'ibot maqsadida qisqa hikoyalar nashr qilish.

Hozircha vazirlik ushbu topshiriqlar yuzasidan rasmiy izoh bermadi. Bu holat esa ta'lim tizimida ma'muriy bosim kuchayayotgani haqidagi xavotirlarni yanada oshirmoqda.

Reklama

umidjonu
MUALLIFumidjon

Izohlar (0)

Izoh yozish uchun tizimga kiring.

O'xshash maqolalar

Eng ko'p o'qilganlar