InfoeduTa'lim xabarlari va yangiliklari

Talabalar uchun HEMIS axborot tizimining Telegram-boti yaratildi

Oliy ta’lim muassasalari bilan bog’liq muhim yangilik: Qisqacha mazmun:U orqali reyting daftarchasi va transkript, o‘zlashtirish ko‘rsatkichlari hamda dars jadvallari kabilarni olishlari mumkin.Foto: Spot “HEMIS” axborot tizimining talabalar uchun Telegram-boti ishlab chiqildi.Bu haqda Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi matbuot xizmati xabar berdi. U orqali reyting daftarchasi va transkript, o‘zlashtirish ko‘rsatkichlari hamda dars jadvallari kabilarni olishlari […]

1
Talabalar uchun HEMIS axborot tizimining Telegram-boti yaratildi
Oliy ta'lim muassasalari bilan bog'liq muhim yangilik:

Qisqacha mazmun:
U orqali reyting daftarchasi va transkript, o‘zlashtirish ko‘rsatkichlari hamda dars jadvallari kabilarni olishlari mumkin.
Foto: Spot “HEMIS” axborot tizimining talabalar uchun Telegram-boti ishlab chiqildi.
Bu haqda Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi matbuot xizmati xabar berdi.

U orqali reyting daftarchasi va transkript, o‘zlashtirish ko‘rsatkichlari hamda dars jadvallari kabilarni olishlari mumkin.

Foto: Spot

“HEMIS” axborot tizimining talabalar uchun Telegram-boti ishlab chiqildi. Bu haqda Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi matbuot xizmati xabar berdi.

U orqali talabalar o‘quv jarayoniga tegishli bo‘lgan quyidagi ma’lumotlarni olishlari mumkin:

  • reyting daftarchasi va transkript;
  • dars jadvallari;
  • o‘zlashtirish ko‘rsatkichlari;
  • fanlar bo‘yicha topshiriqlar;
  • fanlarning elektron resurslari.

Botdan foydalanish uchun unga kirganda avval universitet tanlanadi va undan keyin foydalanuvchining “HEMIS"dagi logen hamda paroli kiritiladi.

Shuningdek, “HEMIS” axborot tizimining mobil ilovasida ham bir qancha imkoniyatlar yaratilgan.

Undan foydalanish uchun AppStore yoki GooglePlay orqali yuklab olish mumkin.



Batafsil ma'lumot uchun oliygoh.uz saytiga tashrif buyuring.

Reklama

umidjonu
MUALLIFumidjon

Javoblar (0 )



















O'xshash maqolalar

Eng ko'p o'qilganlar