O’zMU talabalari uchun Yaponiya ta’lim tizimini o’rganadigan markaz ochildi

O’zMUda Yaponiya ta’limi va madaniyatshunosligi markazi ochildi. Markaz faoliyati, Tohoku universiteti bilan hamkorlik va rejalashtirilgan loyihalar — maqolada.

O’zMU talabalari uchun Yaponiya ta’lim tizimini o’rganadigan markaz ochildi

Mirzo Ulug'bek nomidagi O'zbekiston Milliy universitetida Yaponiya ta'limi va madaniyatshunosligi markazi rasman ochildi. Markaz universitet rektori Inom Madjidovning Yaponiyaning Tohoku universiteti delegatsiyasi bilan uchrashuvi doirasida ishga tushdi — endi talabalar va tadqiqotchilar yapon ta'lim tizimi hamda madaniyatini bir joyda, ilmiy asosda o'rganish imkoniga ega bo'ladi.

Markazning maqsadi va yo'nalishlari

Yangi markaz uch vazifani birlashtiradi: Yaponiya ta'lim tizimini chuqur o'rganish, shu yo'nalishda ilmiy izlanishlar olib borish hamda O'zbekiston va Yaponiya oliy ta'lim muassasalari o'rtasidagi aloqalarni yanada rivojlantirish. Markaz faoliyati bir tomonlama ma'ruzalar bilan cheklanmaydi — u tadqiqot va amaliy hamkorlik uchun maydon sifatida qurilmoqda.

Tohoku universiteti bilan uchrashuv

Rektor Inom Madjidov va Tohoku universiteti delegatsiyasi o'rtasidagi muloqotda ikki oliygoh hamkorligini rivojlantirish masalalari muhokama qilindi. Suhbat chog'ida ta'lim va ilmiy-tadqiqot yo'nalishlarida qo'shma loyihalarni amalga oshirish, professor-o'qituvchilar hamda talabalar almashinuvini kengaytirish masalalariga alohida to'xtalib o'tildi.

Talabalar va tadqiqotchilar uchun tadbirlar

Markazda Yaponiya ta'limi va madaniyatiga oid ilmiy-ma'rifiy tadbirlar, seminar va uchrashuvlar tashkil etilishi rejalashtirilgan. Kelgusida Tohoku universiteti va boshqa yapon ta'lim muassasalari bilan hamkorlikdagi loyihalarni amalga oshirish ko'zda tutilmoqda.

  • Yaponiya ta'lim tizimi va madaniyatiga oid seminar va uchrashuvlar;
  • Talaba va tadqiqotchilar uchun ilmiy-ma'rifiy tadbirlar;
  • Yapon oliygohlari bilan qo'shma loyihalar va almashinuv dasturlari.

Yaponiya bilan ta'lim aloqalari kengayib bormoqda

O'zbekistonda Yaponiya bilan ta'lim sohasidagi hamkorlik so'nggi oylarda bir necha yangi loyiha bilan boyidi. Avgust oyida Termizda Yaponiya ta'lim dasturlari asosidagi klaster tashkil etilishi ma'lum qilindi — uning tarkibida xalqaro xususiy maktab, Kaydzen konsepsiyasi asosida texnikum, yangi texnologiyalar universiteti hamda Yaponiya madaniy va biznes markazi ko'zda tutilgan.

Iyul oyida esa Toshkentda O'zbekiston va Yaponiya qo'shma universitetiga asos solindi: Yaponiyaning Sukuba universiteti bilan hamkorlikdagi bu oliygohda dastlab magistratura dasturlari, jumladan sun'iy intellekt va raqamli transformatsiya yo'nalishlari ochilishi rejalashtirilgan. Shu fonida O'zMUda ishga tushgan markaz yapon ta'limi va madaniyatini akademik darajada o'rganish yo'nalishidagi navbatdagi qadam bo'ldi.

Yaponiya oliy ta'lim tizimi amaliyotga yo'naltirilganligi va ilmiy-tadqiqot madaniyati bilan ajralib turadi, shu sababli bunday markazlar talabalar uchun ham, yapon hamkasblari bilan ishlaydigan professorlar uchun ham amaliy qiziqish uyg'otadi. Markaz faoliyati doirasi keyinchalik almashinuv dasturlari va qo'shma tadqiqotlar hisobiga kengayishi kutilmoqda.

Mirzo Ulug'bek nomidagi O'zbekiston Milliy universitetida (O'zMU). Rasmiy ochilish marosimi universitet rektori Inom Madjidovning Yaponiyaning Tohoku universiteti delegatsiyasi bilan uchrashuvi doirasida o'tkazildi.
Yaponiya ta'lim tizimi va madaniyatiga oid ilmiy-ma'rifiy tadbirlar, seminar va uchrashuvlar; talabalar va tadqiqotchilar uchun tadqiqot ishlari hamda yapon oliygohlari bilan qo'shma loyihalar.
Uchrashuvda ikki oliygoh hamkorligini rivojlantirish, ta'lim va ilmiy-tadqiqot yo'nalishlarida qo'shma loyihalar, professor-o'qituvchilar va talabalar almashinuvini kengaytirish masalalari muhokama qilindi.

Reklama

Umidjon EsirgapovU
MUALLIFUmidjon EsirgapovInfoedu.uz asoschisi marketing va ta’lim sohasida 5 yillik tajribaga ega ekspert.

Izohlar (0)

Izoh yozish uchun tizimga kiring.

Hozircha izohlar yo‘q.

Birinchi bo‘lib izoh qoldiring

O'xshash maqolalar

Eng ko'p o'qilganlar