Alohida ta’lim ehtiyojiga ega bolalarni aniqlash va ularga mos ta’lim shaklini belgilash tizimi Navoiy hamda Xorazm viloyatlarida ishga tushdi. 1-oktabrdan boshlab bu hududlarda bolalarni kompleks baholash guruhlari faoliyat yuritmoqda. Tizim bosqichma-bosqich kengaytirilib, 1-dekabrga qadar ikki viloyatning barcha tuman va shaharlarini qamrab oladi.
Baholash guruhlari Prezidentning 2026-yil 4-avgustdagi PQ-292-son qarori asosida tashkil etildi. Hujjatga ko‘ra, bu ish Ijtimoiy himoya milliy agentligining “Inson” ijtimoiy xizmatlar markazlari huzurida yo‘lga qo‘yiladi
Baholash guruhlari ikki viloyatda ishga tushdi
Guruhlarning vazifasi — 3 yoshdan 18 yoshgacha bo‘lgan bolalarning alohida ta’lim ehtiyojini aniqlash, ularga mos ta’lim shakli va zarur qo‘llab-quvvatlash choralarini belgilash hamda bolani davlat ta’lim muassasalariga yo‘naltirish. Ya’ni endi bolaning ta’lim yo‘li uning haqiqiy imkoniyatlari va ehtiyojlaridan kelib chiqib tanlanadi.
Hududlarga jami 12 ta kompleks baholash guruhi xizmat ko‘rsatadi. Ulardan 5 tasi Navoiy viloyatida, 7 tasi Xorazm viloyatida ishlaydi. Guruhlar soni hududdagi bolalar soni va xizmat ko‘rsatish geografiyasidan kelib chiqib belgilangan.
Tizim uch bosqichda joriy etiladi
| Bosqich | Hududlar |
|---|---|
| 1-oktabr | Navoiy va Urganch shaharlari |
| 1-noyabr | Karmana, Qiziltepa, Konimex, Yangibozor, Qo‘shko‘pir tumanlari va Xiva shahri |
| 1-dekabr | Ikki viloyatning qolgan tuman va shaharlari |
Bunday ketma-ketlik guruhlarga hududni bosqichma-bosqich o‘zlashtirish va tajribani to‘plash imkonini beradi. Sinov ikki viloyatda muvaffaqiyatli o‘tsa, tizim keyinchalik boshqa hududlarda ham tatbiq etilishi mumkin.
Baholashda ishtirok etadigan mutaxassislar
Baholash jarayonida maxsus pedagog, psixolog va mahalladagi ijtimoiy xodim ishtirok etadi. Ular bolaning ta’lim olish imkoniyatlarini, rivojlanishini, muloqotini, xulq-atvorini, oilaviy va ijtimoiy muhitini kompleks o‘rganadi. Bu — bolaning holatini bir tomonlama emas, har tomonlama ko‘rish imkonini beradi.
Jarayonda ota-ona yoki bolaning qonuniy vakili albatta ishtirok etadi. Zarurat tug‘ilsa, tibbiyot mutaxassislari ham jalb qilinadi. Natijada har bir bola uchun mos ta’lim shakli va qo‘llab-quvvatlash choralari bo‘yicha alohida tavsiyalar ishlab chiqiladi.
Oilalar uchun qulayliklar va murojaat tartibi
Yangi tizimning asosiy afzalligi — xizmatlarning oilalarga yaqinlashuvidir. Ilgari bolani baholash uchun uzoq manzillarga borish talab etilardi, endi esa jarayon yashash hududidagi markazda tashkil etiladi. Bu, ayniqsa, uzoq tumanlarda yashovchi oilalar uchun qulay.
Batafsil ma’lumot olish va murojaat qilish uchun yashash hududidagi “Inson” ijtimoiy xizmatlar markaziga yoki mahalladagi ijtimoiy xodimga murojaat qilish mumkin. Mutaxassislar bolani baholash tartibi va keyingi qadamlar bo‘yicha amaliy yordam ko‘rsatadi.
Tizim bolalarning ta’limdan to‘liq foydalanishini ta’minlashga qaratilgan. Baholash natijasida aniqlangan ehtiyojlar asosida bolaga mos muhit yaratilishi, zarur xizmatlarga jalb etilishi ko‘zda tutilgan.
