Nega uch bahoga o‘qiganlar hayotda muvaffaqiyatli bo‘ladi?

Nima uchun „uchchi“ o‘quvchilar hayotda muvaffaqiyatga erishadi?

Ko‘pchilik ota-onalar farzandining maktabda faqat „besh“ bahoga o‘qishini istashadi. Biroq, hayotiy tajriba shuni ko‘rsatadiki, maktabdagi baholar har doim ham kelajakdagi muvaffaqiyat kafolati emas. Xo‘sh, nima uchun „uchchi“ o‘quvchilar ko‘pincha hayotda o‘z yo‘lini topib ketishadi?

Erkinlik va qoliplardan chiqish

Uch bahoga o‘qiydigan o‘quvchilar ko‘pincha qoidalarga ko‘r-ko‘rona bo‘ysunishni xohlashmaydi. Ularga dars qilishdan ko‘ra ko‘proq erkinlik kerak. Bu shunchaki dangasalik emas, balki hamma joylashgan „matritsa“dan chiqishning bir turi. Agar fan ularga qiziq bo‘lmasa, majburlash bilan natijaga erishib bo‘lmaydi.

Ijodkorlik va mas'uliyat

Ushbu o‘quvchilarning asosiy xususiyatlari quyidagilardan iborat:

• Ular o‘z energiyasini qolipli topshiriqlarni bajarishga emas, balki yaratuvchanlikka sarflashadi.
• A’lochi o‘quvchilar ko‘pincha „besh“ olishga o‘rganib qolganlari uchun ijrochi bo‘lib qolishadi.
• Ular o‘z fikriga ega va ko‘pchilik yurgan yo‘ldan emas, o‘zlari to‘g‘ri deb bilgan yo‘ldan borishadi.

Agar farzandingiz „uch“ baho olib kelsa, uni koyimang. Balki, kelajakda o‘sha a’lochi sinfdoshlari sizning farzandingiz qo‘l ostida ishlashi mumkin. Albatta, har bir o‘quvchi o‘z imkoniyatlarini kirish ballari yo'nalishlar kesimida tahlil qilib, o‘z salohiyatini to‘g‘ri baholashi muhim. Shuningdek, abituriyentlar uchun yaratilgan resurslar ham kelajakdagi maqsadlarni belgilashda yordam beradi.

Manba: infoedu.uz sayti maʼlumotlari asosida tayyorlandi.