Prezident ta’limning barcha bosqichlari yagona vertikal ishlashini ta’kidladi

Prezident yangi Ta’lim va ilm-fan vazirligi faoliyati bo‘yicha takliflar bilan tanishdi. Darsliklar, dual ta’lim, universitetlar mustaqilligi muhokama qilindi.

•3 daqiqa mutolaa•26 marta ko'rildi
Prezident ta’limning barcha bosqichlari yagona vertikal ishlashini ta’kidladi

Maktabgacha ta’limdan ilm-fangacha bo‘lgan butun soha endi yagona idora qo‘lida jamlandi. Shu yo‘nalishdagi islohotlarni jadallashtirish uchun Prezident Shavkat Mirziyoyevga Ta’lim va ilm-fan vazirligi faoliyatini tashkil etish bo‘yicha takliflar ko‘rsatildi. Taqdimotda boshqaruvning amaldagi holati va keyingi qadamlar muhokama qilindi.

Asosiy e’tibor boshqaruv samaradorligiga qaratildi. Vazirlikdan sohani joylardagi haqiqiy holatga tayanib boshqarish, bir xil vazifalarni takrorlovchi bo‘g‘inlarni qisqartirish va hududiy bo‘linmalar mas’uliyatini oshirish talab qilinmoqda.

Yangi vazirlik oldiga qo‘yilgan asosiy talablar

Taqdimotda boshqaruvni raqamlashtirish va tahliliy salohiyatni kuchaytirish alohida tilga olindi. Qarorlar endi ishonchli ma’lumotlarga tayanib qabul qilinishi kerak. Shuningdek, ta’lim mazmunini mehnat bozori talablariga moslashtirish, sohada raqobatni rivojlantirish va xususiy sektor ishtirokini kengaytirish zarurligi aytildi.

Vazirlikning jamoatchilik oldidagi hisobdorligini oshirish ham ustuvor yo‘nalishlar qatorida ko‘rib chiqildi. Bu esa idora faoliyatining ochiqligini ta’minlashga qaratilgan.

Maktabgacha va maktab ta’limidagi takliflar

Maktabgacha ta’lim bo‘g‘inida bolani har tomonlama rivojlantirish, o‘quv dasturlari va metodikalarni yangilash hamda tarbiyachilar malakasini oshirish taklif etildi. Bolalarning qiziqishi va qobiliyatlarini erta aniqlash, ta’lim muassasalarida zamonaviy sharoit yaratish masalalari ham muhokama qilindi.

Maktab ta’limida darsliklarni yangilash, o‘quvchilarning bilim va amaliy ko‘nikmalarini izchil rivojlantirish, baholash tizimini takomillashtirish ko‘rib chiqildi. Pedagoglarga metodik yordam ko‘rsatishda sun’iy intellekt imkoniyatlaridan foydalanish, ayrim maktablarda ingliz tilida ta’lim berish tajribasini yo‘lga qo‘yish va xususiy sektor ishtirokini kengaytirish taklif qilindi.

Kasbiy va oliy ta’lim hamda ilm-fan yo‘nalishi

Kasbiy ta’limda yoshlarning qiziqishini erta aniqlash, texnikumlar o‘quv dasturlarini mehnat bozori talablariga moslashtirish va ularning moddiy bazasini mustahkamlashga alohida e’tibor qaratildi. Korxonalar bilan hamkorlikda dual ta’limni kengaytirish, xalqaro dasturlar va zamonaviy o‘quv materiallarini joriy etish masalalari ko‘rib chiqildi.

Oliy ta’limda universitetlar mustaqilligini kengaytirish, boshqaruv sifatini oshirish va rahbarlarning natija uchun mas’uliyatini kuchaytirish taklif qilindi. Yetakchi xorijiy oliygohlar bilan hamkorlikni rivojlantirish, ta’limni ishlab chiqarish bilan yaqinlashtirish va talabalarning amaliy tayyorgarligini kuchaytirish muhokama qilindi.

Ilm-fan sohasida ilmiy klasterlarni rivojlantirish, universitetlar, laboratoriyalar va korxonalar o‘rtasidagi hamkorlikni mustahkamlash tilga olindi. Ilmiy ishlanmalarni amaliyotga joriy etish va ular asosida yangi mahsulot hamda korxonalar yaratish bo‘yicha takliflar bildirildi.

Bog‘chadan oliygohgacha yagona vertikal

Prezident ta’limning bog‘chadan oliygohgacha bo‘lgan barcha bosqichlari yagona vertikal sifatida ishlashi, ayniqsa maktab va universitet o‘rtasidagi uzviylik mustahkamlanishi zarurligini ta’kidladi. Mutasaddilarga bildirilgan takliflarni puxta ishlab chiqish topshirildi. Yig‘ilish tafsilotlari rasmiy ravishda president.uz saytida e’lon qilindi.

Eslatib o‘tamiz, 3-oktabr kuni maktabgacha va maktab ta’limi hamda oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirliklari negizida yagona Ta’lim va ilm-fan vazirligi tashkil etilgani haqida xabar berilgan edi.

Ta’lim va ilm-fan vazirligi 2026-yil 3-oktabrdagi Prezident farmoniga ko‘ra, maktabgacha va maktab ta’limi hamda oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirliklari negizida tashkil etilgan.
Yig‘ilishda boshqaruvni raqamlashtirish, takrorlanuvchi vazifalarni qisqartirish, darsliklarni yangilash, dual ta’limni kengaytirish, universitetlar mustaqilligi va ilmiy klasterlarni rivojlantirish kabi yo‘nalishlar ko‘rib chiqildi.
Takliflar hali kuchga kirgan hujjat emas — ular muhokama qilindi va mutasaddilarga puxta ishlab chiqish topshirildi. Yakuniy qarorlar tegishli hujjatlar qabul qilingach rasmiylashadi.

Reklama

Umidjon EsirgapovU
MAQOLA MUALLIFI
Umidjon Esirgapov
Infoedu.uz asoschisi marketing va ta’lim sohasida 5 yillik tajribaga ega ekspert.

O'xshash maqolalar

Eng ko'p o'qilganlar