PISA 2025 xalqaro tadqiqotida o'quvchilarning tabiiy fanlar darslarida raqamli qurilmalar sabab chalg'ishi ham o'rganildi. Natijalarga ko'ra, O'zbekistonda 15 yoshli o'quvchilarning qariyb 14 foizi sinfdoshlari smartfon, sayt, ilova va boshqa raqamli vositalardan foydalanish sabab chalg'ishini bildirgan. Bu ko'rsatkich OECD mamlakatlari o'rtachasidan (28 foiz) qariyb ikki baravar past. OECD hisoboti 2026-yil 8-sentyabrda e'lon qilindi.
Xalqaro taqqoslash
| Ta'lim tizimi yoki ko'rsatkich | Darsda chalg'ish darajasi |
|---|---|
| O'zbekiston | 14 foiz |
| OECD o'rtachasi | 28 foiz |
| Urugvay va Argentina | 50 foizdan yuqori |
| Chili | qariyb 50 foiz |
Reklama
Eng past natijalar Yaponiya, Koreya va Xitoyning ayrim hududlarida qayd etilgan. Shu tariqa O'zbekiston raqamli chalg'ish darajasi eng past bo'lgan ta'lim tizimlari qatoridan joy olgan.
Chalg'ishning o'zlashtirishga ta'siri
OECD tahliliga ko'ra, raqamli qurilmalar sabab darsda chalg'ish darajasi yuqori bo'lgan ta'lim tizimlarining uchdan ikki qismidan ko'prog'ida bu holat tabiiy fanlardan pastroq natijalar bilan bog'liq. Tadqiqotchilar buni dars vaqtining samarasiz sarflanishi, diqqatning bo'linishi hamda o'quvchining tushuntirishlarni kuzatish va ma'lumotni eslab qolish qobiliyatiga ta'sir qilishi bilan izohlaydi.
Maktablardagi telefon qoidalari
PISA 2025 ma'lumotlarida maktablarda raqamli qurilmalardan foydalanishni tartibga soluvchi siyosat ham muhim omil sifatida qayd etilgan. OECD mamlakatlarida telefonlardan foydalanish taqiqlangan maktablarda chalg'ish darajasi o'rtacha 27 foizni, cheklov yoki maxsus qoida bo'lmagan maktablarda esa 32 foizni tashkil etgan. Shu bilan birga, OECD bu raqamlar sabab-oqibat bog'liqligini to'liq isbotlamasligini ta'kidlaydi.
O'zbekistonning PISA 2025dagi umumiy natijalari — 83 ballga o'sishi va 48-o'rinni egallashi haqida alohida maqolada yozilgan. Maktablarda telefon cheklovlari joriy etilayotgani haqidagi ma'lumot ham shu yerda.
Izohlar (0)
Izoh yozish uchun tizimga kiring.