Nukus davlat pedagogika instituti Ellikqal’a fakultetiKirish ballari 2025–2026

Nukus davlat pedagogika instituti Ellikqal’a fakulteti faoliyati va rivojlanish bosqichlari

Ajiniyoz nomidagi Nukus davlat pedagogika institutining Ellikqal’a fakulteti Qoraqalpog‘iston Respublikasining janubiy tumanlarida pedagogik kadrlar tayyorlash tizimini takomillashtirish maqsadida tashkil etilgan. Mazkur ta’lim maskani mintaqadagi xalq ta’limi muassasalarini malakali mutaxassislar bilan ta’minlash borasida strategik ahamiyatga ega tuzilma hisoblanadi.

Fakultetning tashkil etilish tarixi va huquqiy asoslari

Ellikqal’a fakulteti O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2019-yil 3-sentabrdagi 729-sonli “Qoraqalpog‘iston Respublikasining Ellikqal’a tumanida Nukus davlat pedagogika institutining fakultetini tashkil etish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi qaroriga muvofiq tashkil etilgan. Ushbu qaror Ellikqal’a, Beruniy va To‘rtko‘l tumanlari yoshlarining oliy ta’lim olish imkoniyatlarini kengaytirish, hududdagi pedagog kadrlar taqchilligini bartaraf etish maqsadini ko‘zlagan.

Fakultet faoliyatining dastlabki yillaridan boshlab moddiy-texnik bazani shakllantirish va professor-o‘qituvchilar tarkibini tanlash jarayonlari boshlangan. O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi hamda Nukus davlat pedagogika instituti rahbariyati tomonidan fakultetning o‘quv-uslubiy bazasini davlat ta’lim standartlariga moslashtirish vazifasi belgilab berilgan. Mazkur tuzilma institutning tarkibiy bo‘linmasi sifatida o‘zining mustaqil boshqaruv tizimi va ilmiy kengashiga ega.

Tarkibiy bo‘linmalar va kafedralar ro‘yxati

Fakultet tarkibida o‘quv jarayonini tizimli tashkil etish va ilmiy-tadqiqot ishlarini muvofiqlashtirish maqsadida bir nechta ixtisoslashtirilgan kafedralar faoliyat yuritadi. Hozirgi kunda fakultet boshqaruvi ostida quyidagi kafedralar mavjud:

• Pedagogika va psixologiya kafedrasi
• O‘zbek tili va adabiyoti kafedrasi
• Xorijiy tillar kafedrasi
• Aniq va tabiiy fanlar kafedrasi
• Gumanitar fanlar kafedrasi
• Maktabgacha va boshlang‘ich ta’lim metodikasi kafedrasi

Ushbu kafedralar o‘quv rejalarining bajarilishi, talabalarning malakaviy amaliyotlarini tashkil etish hamda professor-o‘qituvchilarning ilmiy faoliyatini nazorat qilish funksiyalarini bajaradi.

Ilmiy salohiyat va pedagogik tarkib ko‘rsatkichlari

Fakultetning ilmiy salohiyati yildan-yilga oshib bormoqda. Bugungi kunda fakultetda jami 120 nafardan ortiq professor-o‘qituvchilar asosiy shtatda faoliyat yuritadi. Ilmiy salohiyatning umumiy ko‘rsatkichi o‘rtacha 35-40 foizni tashkil etadi. Professor-o‘qituvchilar tarkibi quyidagi darajali mutaxassislardan iborat:

• Fan doktorlari (DSc) va professorlar
• Falsafa doktorlari (PhD) va dotsentlar
• Katta o‘qituvchilar
• Assistent-o‘qituvchilar

So‘nggi uch yil ichida fakultet o‘qituvchilari tomonidan 10 dan ortiq monografiyalar, 100 dan ziyod ilmiy maqolalar xalqaro bazalarga (Scopus, Web of Science) kiritilgan nashrlarda e’lon qilingan. Shuningdek, mahalliy ilmiy jurnallarda va konferensiya to‘plamlarida 500 dan ortiq tezislar chop etilgan.

Xalqaro hamkorlik va aloqalar

Ellikqal’a fakulteti ta’lim sifatini oshirish va xalqaro tajribani tatbiq etish maqsadida xorijiy oliy ta’lim muassasalari bilan hamkorlik aloqalarini o‘rnatgan. Hamkorlik asosan quyidagi yo‘nalishlarni qamrab oladi:

• Rossiya Federatsiyasi oliy o‘quv yurtlari: Qozon federal universiteti, Bashqirdiston davlat pedagogika universiteti bilan akademik almashinuv dasturlari.
• Qozog‘iston Respublikasi: Muxtor Auezov nomidagi Janubiy Qozog‘iston universiteti va Qozoq davlat qizlar pedagogika universiteti bilan ilmiy-amaliy hamkorlik.
• Erasmus+ dasturi: Yevropa Ittifoqi grantlari doirasida o‘qituvchilarning malaka oshirish kurslarida ishtiroki.

Hamkorlik doirasida xorijiy mutaxassislar ishtirokida onlayn ma’ruzalar, seminar-treninglar va qo‘shma ilmiy konferensiyalar muntazam ravishda o‘tkazib kelinadi. Bu jarayonlar talabalarning zamonaviy pedagogik texnologiyalarni o‘zlashtirishiga xizmat qiladi.

Talabalar kontingenti va o‘quv shakllari

Hozirgi vaqtda Ellikqal’a fakultetida jami talabalar soni 2800 nafardan oshadi. O‘quv jarayoni bir necha shakllarda tashkil etilgan bo‘lib, bu hududdagi talabgorlarning ehtiyojlarini qondirishga qaratilgan:

• Kunduzgi ta’lim shakli: Talabalarning asosiy qismi ushbu shaklda tahsil oladi.
• Sirtqi ta’lim shakli: Ish jarayonidan ajralmagan holda oliy ma’lumot olishni istovchi pedagoglar uchun mo‘ljallangan.
• Kechki ta’lim shakli: Ayrim mutaxassisliklar bo‘yicha tashkil etilgan.

Talabalar kontingenti asosan Qoraqalpog‘istonning janubiy tumanlari hamda qo‘shni Xorazm viloyati yoshlaridan shakllangan. O‘quv jarayonida kredit-modul tizimi (ECTS) to‘liq joriy etilgan bo‘lib, bu talabalarning o‘zlashtirish ko‘rsatkichlarini xalqaro standartlar asosida baholash imkonini beradi.

Magistratura va ilmiy tadqiqotlar (Doktorantura)

Fakultet bazasida va Nukus davlat pedagogika institutining asosiy tarkibi bilan hamkorlikda yuqori malakali ilmiy-pedagogik kadrlar tayyorlash ishlari yo‘lga qo‘yilgan. Magistratura va doktorantura yo‘nalishlari bo‘yicha quyidagi ma’lumotlar muhim hisoblanadi:

Magistratura bosqichida ta’lim olayotgan talabalar asosan pedagogika, aniq fanlar va filologiya yo‘nalishlarida ilmiy izlanishlar olib boradilar. Fakultet professor-o‘qituvchilari institut qoshidagi ixtisoslashtirilgan ilmiy kengashlarda a’zo sifatida ishtirok etishadi. Doktorantura (PhD) bosqichida tadqiqotchilar ta’lim nazariyasi, metodikasi va o‘zbek tili filologiyasi bo‘yicha dissertatsiya ishlarini himoya qilishga tayyorlanmoqda.

Fakultetda ilmiy-tadqiqot ishlari uchun zaruriy laboratoriya va axborot-resurs markazi shakllantirilgan. Axborot-resurs markazi fondi 20 mingdan ortiq darslik, o‘quv qo‘llanma va badiiy adabiyotlarni o‘z ichiga oladi. Shuningdek, talabalar va tadqiqotchilar uchun Alisher Navoiy nomidagi O‘zbekiston Milliy kutubxonasining elektron bazasidan foydalanish imkoniyati yaratilgan.

Ilmiy salohiyatni yanada oshirish maqsadida fakultetda har yili “Zamonaviy ta’lim tizimida innovatsion texnologiyalar” mavzusida respublika va xalqaro miqyosdagi ilmiy-amaliy konferensiyalar o‘tkaziladi. Bu anjumanlar yosh tadqiqotchilar va magistrlarning ilmiy natijalarini sinovdan o‘tkazish maydonchasi bo‘lib xizmat qiladi. Fakultetning strategik rivojlanish rejasiga ko‘ra, yaqin yillarda ilmiy darajali o‘qituvchilar ulushini 50 foizga yetkazish va xorijiy hamkor oliy o‘quv yurtlari bilan double degree (qo‘shma diplom) dasturlarini kengaytirish rejalashtirilgan.